«Мы, без сомнения, — последнее поколение, которое способно остановить разрушение живого мира прежде, чем произойдет необратимое». Так заявили ученые на открытии Международной научной конференции по биологическому разнообразию в 2005 году в Париже, в здании ЮНЕСКО. Исчезновение половины видов живого мира — это реальность, угрожающая нам на горизонте 2100 г.

Самым ярким свидетельством кризиса является потепление климата, связанное с повышенной концентрацией углекислого газа в атмосфере и появлением парникового эффекта, уменьшающего озоновый слой, который защищает нашу планету от ультрафиолетовых солнечных лучей. Эксперты приводят список последствий потепления планеты — нестабильность климата приводит к учащению таких крупных природных катастроф как бури, торнадо и циклоны, к перемене морских течений, регулирующих температуру. А за этим приходят наводнения. Опасность грозит тропическим лесам. Они занимают 7 процентов площади земли, но именно здесь произрастают и обитают более половины видов растений и животных планеты. Ежегодно исчезают 17 млн гектаров леса. Если такие темпы сохранятся, через 50 лет наши потомки вместо леса увидят саванну.

От потепления атмосферы страдают и ледники полюсов Земли. Так, в Арктике за последние 30 лет заметно спал уровень ледниковых масс.

Известно, что морская среда подвергается в наши дни опасности вследствие чрезмерной промышленной эксплуатации рыбных ресурсов, загрязнения, урбанизация побережья и зон воспроизводства различных видов обитателей водных просторов. Источник жизни — пресная вода составляет только 2,5 процента всех водных запасов планеты. И поэтому половина человечества потребляет непригодную для питья воду.

Международные олимпиады проектов защиты окружающей среды, состоявшиеся в Азербайджане, еще раз обратили внимание мировой общественности на связанные с экологическим состоянием природы проблемы. В прошлом году участниками олимпиады были школьники 17 стран, а в этом году представители учащейся молодежи уже 30 стран продемонстрировали свою озабоченность экологией планеты в своих конкурсных проектах во Дворце ручных игр. Жюри представляли 13 профессоров из разных стран. Они выбрали 73 работы, которые можно с успехом внедрять в практику, победители были награждены золотыми, серебряными и бронзовыми медалями.

Особенно стоит отметить проект масаллинского лицея «Дафина» (руководитель Шамсаддин Агаев, исполнители — ученики Ариф Гусейнов и Рауф Камилзаде) и имишлинской школы №2 (руководитель Инджа Гасанова, исполнители — Конул Мамедова и Сабухи Рагимли).

Отметим, что особого внимания заслуживает забота нашего государства о предотвращении явлений экологического кризиса не только в нашем родном Азербайджане, но и в других странах мира.